拥抱明天

电影《拥抱明天》讲述的是一位青年女教师以真爱走入"问题孩子"心中,与他们共同拥抱美好明天的感人故事。通过青年女教师周织与初二1班的同学们在一起学习、生活的片段,强调了爱在教育发展中的必要性和重要性。运用"爱的情感作用"去解决青少年成长过程中具有一定普遍性与典型性的心理问题,让孩子们在用爱建造的空间中健康成长,使孩子们拥有一个快乐的世界和坚强的世界。

幸福的女人

所谓家家有本难念的经，本剧讲述的就是一个个家庭构筑的故事。既然有普遍性的和美家庭形态，当然就会有缺失一方的单亲家庭。维系这种家庭的基准再不是家庭成员而是爱。　　三年前还是有夫之妇的李知妍邂逅了刑警金太燮，更因他炙热的眼泪对其留下不可磨灭的印象。三年后被丈夫抛弃独自养育儿子 的知妍，跟抚养着前辈遗孤的大变重逢了。这一次大变不再对她只是陌生人的印象。而那个一度为了初恋情人抛弃自己妻子的男人崔俊浩，也发现自己其实离不开知妍想要复合，两男一女由此展开了一段浪漫的爱情三角习题。　　通过本剧，希望观众能和编剧一起探讨，在现代变化万端的家庭形态中，“家”真正的意义究竟为何，而女性真正的幸福到底是什么。

养猫的人

国内首部聚焦人与猫故事的系列纪录片。网络时代，人与人之间的交流普遍数字化，个体生活逐渐演变为孤岛模式，很多人因此选择了猫作为自己的生活伴侣。猫成为了家庭的成员，陪伴并见证了人的生活，成了生活中重要的精神出口。猫与人之间建立起了亲密关系，因此产生了很多感人肺腑的故事。我们寻找独特但又具有普遍性的案例来记录，通过聚焦猫与人的连接来讲述人的境遇，从不同的人生切片里窥见人类共同的情感和需求，以安抚和治愈在时代巨变的动荡中不断磨合的人生。

阿优的日常

《阿优的日常》故事点的设立围绕2017年浙江省教育厅颁布的《浙江省小学生日常行为规范》的二十二条行为规范展开。该规范特别针对小学年龄阶段的学生制定，分别从“安全意识”、“健康生活”、“人文底蕴”、“责任担当”和“学会学习”五个方面对小学生的日常行为做出了细致的要求，旨在于加强对学生的文明礼貌教育和行为训练，在此意义上，这份行为规范其实是每个小学年龄段的孩子都应该遵守的准则，具有普遍性，而不是仅仅针对某一地区。所以，《阿优的日常》以此为本，挖掘出符合全国小朋友都受用的案例故事，希望能让小朋友们在轻松的观看中养成受益终身的好习惯，能真正做到寓教于乐，“为成长加优”。